TOEICで狙われる英文法10パターン【Part5・Part6頻出問題の解き方2026】
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TOEIC L&R テストのPart5（短文穴埋め・30問）とPart6（長文穴埋め・16問）は、文法知識が正答率に直結するパートです。正しい解法パターンを身につければ、他のパートへの時間を確保しながら得点を積み重ねることができます。本記事では、TOEIC Part5・Part6で繰り返し出題される10の文法パターンと、それぞれの解き方のポイントを解説します。
Part5・Part6の文法問題の特徴
Part5は1文の空欄に最も適切な語（句）を4つの選択肢から選ぶ形式です。1問あたりの理想的な解答時間は20〜25秒とされており、いかに素早く判断できるかが重要になります。Part6はメール・お知らせ・記事などの文書に4つの空欄があり、文書全体の文脈を理解した上で解くことが必要です。
Part5・Part6の問題は大きく「文法問題」と「語彙問題」に分類できます。文法問題は品詞・時制・態（能動/受動）などの文法ルールで解けるもの、語彙問題は選択肢がすべて同じ品詞で意味の違いで選ぶものです。本記事では両方を含む10パターンを解説します。
パターン1：品詞（名詞・動詞・形容詞・副詞）
Pattern 01
空欄の位置から「どの品詞が入るか」を判断する
(A) improve (B) improving (C) improvement (D) improved
解法：空欄の前に冠詞 "a" と形容詞 "significant" があるため、名詞が入る → (C) improvement が正解
品詞問題は空欄の前後の品詞パターンを確認することで、文全体を読まなくても解けることが多くあります。主なパターンは以下の通りです。
| 空欄の前後 | 入るべき品詞 | 例 |
|---|---|---|
| 冠詞（a/an/the）＋___ | 名詞（または形容詞＋名詞） | a decision |
| 動詞＋___（目的語なし） | 副詞 | works efficiently |
| ___＋名詞 | 形容詞 | significant changes |
| be動詞＋___ | 形容詞または過去分詞 | is responsible |
パターン2：動詞の時制
Pattern 02
時間を示す副詞句・接続詞節から時制を判断する
(A) will finish (B) will have finished (C) finishes (D) finished
解法："By the time ～" は「〜するまでには」という意味。その時点までに完了していることを示すため未来完了形 (B) will have finished が正解
時制問題では、文中の時間を示すキーワードを見つけることが解法の鍵です。
- yesterday / last year / in 2020：過去形
- since / for（期間）：現在完了形（has/have＋過去分詞）
- by the time / when（過去）＋過去完了：過去完了（had＋過去分詞）
- currently / now / at the moment：現在進行形
- by the time ～（未来）：未来完了形
パターン3：能動態と受動態
Pattern 03
主語が「する側」か「される側」かで能動・受動を判断する
(A) will discuss (B) discusses (C) will be discussed (D) is discussing
解法：主語 "The new policy"（方針）は「話し合われる」側 → 受動態 (C) will be discussed が正解
受動態問題は主語の役割を確認するだけで解けます。主語が行為の「対象」なら受動態（be＋過去分詞）、「動作主」なら能動態です。TOEICのビジネス文書では受動態が多く使われる傾向があります。
パターン4：不定詞と動名詞
Pattern 04
動詞ごとに「to不定詞を取るか」「動名詞を取るか」を覚える
(A) extend (B) to extend (C) extending (D) extended
解法：decide は必ずto不定詞を取る動詞 → (B) to extend が正解
不定詞・動名詞の問題は、前にある動詞がどちらを取るかによって決まります。
- to不定詞を取る動詞：decide, want, hope, plan, agree, expect, refuse など
- 動名詞を取る動詞：enjoy, avoid, consider, suggest, recommend, finish など
- 両方取れるが意味が変わる動詞：remember, forget, try, stop など
パターン5：関係代名詞・関係副詞
Pattern 05
先行詞と節内の役割から適切な関係詞を選ぶ
(A) which (B) whom (C) who (D) whose
解法：先行詞が "The manager"（人）で、節内で主語の役割 → (C) who が正解
関係詞の選択は「先行詞が人か物か」と「節内での役割（主語・目的語・所有格・場所・時）」で判断します。
| 先行詞 | 節内の役割 | 使う関係詞 |
|---|---|---|
| 人 | 主語・目的語 | who / that |
| 人 | 所有格 | whose |
| 物・事 | 主語・目的語 | which / that |
| 場所 | 副詞的修飾 | where |
| 時間 | 副詞的修飾 | when |
パターン6：接続詞と接続副詞
Pattern 06
節を繋ぐ「接続詞」と文を繋ぐ「接続副詞」の使い分け
(A) although (B) because (C) however (D) unless
解法：セミコロン（;）の後に独立した文が続く → 接続副詞の (C) however が正解（althoughは従属接続詞で節を導く）
接続詞（although, because, while, unless など）は節を繋ぎ、接続副詞（however, therefore, moreover, nevertheless など）は文と文の論理関係を示します。TOEICではこの2つを混同させる問題が出やすい傾向があります。
パターン7：前置詞の使い分け
Pattern 07
時間・場所・方向の前置詞を文脈と組み合わせて選ぶ
(A) in (B) at (C) on (D) by
解法：specific な場所（施設・建物）には at を使う傾向がある → (B) at が正解
前置詞問題は「時間」「場所」「その他のコロケーション」に分類して整理すると攻略しやすくなります。
- at：特定の時刻（at 9 a.m.）、特定の場所（at the office）
- in：年・月・期間（in March, in 2025）、地域・国（in Japan）
- on：曜日・日付（on Monday, on April 5）、表面（on the table）
- by：期限（by Friday）、手段（by email）
- within：期間内（within a week）
パターン8：比較表現
Pattern 08
比較対象と構文から比較級・最上級・原級を判断する
(A) more (B) most (C) much (D) very
解法：後ろに "than" があるため比較級 → 形容詞の比較級を作る (A) more が正解（"much more" なら強調になるが、選択肢には "much more" がない）
比較表現の問題で注意が必要なのは、「比較級の強調」で使う副詞（much / far / even / still / a lot）と、最上級で使う "the" の有無です。比較級には "than"、最上級には "the"＋最上級の形が続くのが一般的な目安です。
パターン9：数量表現・代名詞
Pattern 09
可算・不可算名詞の区別と数量表現の対応関係を覚える
(A) Much (B) Every (C) Most (D) Little
解法："participants" は可算名詞（複数）→ 可算複数に使える (C) Most が正解（Much・Little は不可算名詞に使う）
数量表現は「可算名詞に使うか」「不可算名詞に使うか」「どちらにも使えるか」の3分類で整理しましょう。
| 可算複数名詞 | 不可算名詞 | どちらにも使える |
|---|---|---|
| many, few, a few, several, a number of | much, little, a little, a great deal of | most, some, any, a lot of, plenty of, all |
パターン10：語彙問題（混同しやすいペア）
Pattern 10
形・意味が似ていて混同しやすいビジネス語彙を区別する
(A) revise (B) review (C) renew (D) resolve
解法：文脈（会議前に書類を「確認する」）→ review（確認・検討する）が正解。revise＝修正する、renew＝更新する、resolve＝解決する
語彙問題では、選択肢の4語がすべて同じ品詞（動詞・名詞・形容詞）で並ぶことが多く、意味の微妙な違いで正解を選ぶ必要があります。TOEIC頻出の混同しやすいペアとして以下のようなものがあります。
- affect（動詞：影響を与える）/ effect（名詞：影響・結果）
- extend（延長する）/ expand（拡張する）
- attend（出席する）/ attain（達成する）/ obtain（入手する）
- ensure（確実にする）/ assure（保証する）/ insure（保険をかける）
- adapt（適応する）/ adopt（採用する）/ adept（形容詞：熟練した）
文法力を伸ばす演習のコツ
解法パターンを自動化するまで繰り返す
上記の10パターンを「知っている」だけでは不十分で、見た瞬間にパターンを判断できるレベルまで自動化することが目標です。同じタイプの問題を大量に解くことで、解法判断が反射的にできるようになります。1問20秒以内で解くことを意識しながら演習しましょう。
間違えた問題の「なぜ間違えたか」を分類する
採点後は単に正解を確認するだけでなく、「どのパターンで間違えたか」を記録しましょう。品詞の判断ミスが多いのか、語彙の混同が多いのかを分類することで、集中して強化すべきパターンが明確になります。
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TOEIC Part5・Part6の文法問題は、パターンさえ把握すれば得点源にできるパートです。10のパターンを一つずつ丁寧に消化し、解法を自動化する練習を積み重ねることで、リーディングセクション全体の時間効率も改善されていきます。また、リスニングクイズ（ListenUp）と並行して取り組むことで、総合的な英語力向上が期待できます。